研读了陈中新行长在省分行2021年第一期“学习日”上的讲话，我感到醍醐灌顶、深受启发，陈行长一方面讲了为什么要建立以及怎样建立“学习日”制度，另一方面与大家分享了陈春花《数字化加速度》这本书的主要观点。
一方面，通过“学习日”制度和平台，加强学习，促进提升认知，提升远见，最终提升领导力，从而达到强有力的认知输出和执行。要善于打破认知定势，不能局限于自己关注的一个点，要不断完善观察问题的角度，拓宽和提升认知，看到不同观点，树立求异思维，不同观点会完善决策。
另一方面，通过陈行长对《数字化加速度》观点的分享，我理解到在企业当中，数字化转型存在着一些共通问题，主要是在两大方面的观念，有些企业会陷入误区。一是大家把数字化理解为一种技术和工具，并没有理解它是消费行为的改变，而当消费行为改变，实际就意味着整个产业链端到端的价值形成过程也要改变；其次，有的企业会认为数字化转型是一个非常宏大的工程，但实际上数字化需要从一个端口切入，比如先做业务端的数字化，再开展运营端的数字化，而后再推进组织管理端的数字化，而现实中有的企业往往相反。
“以前可能只有业务端才能创造直接的价值，有了数字技术之后，使得企业的各个环节都能为顾客创造价值。”陈春花指出，很多企业已经做了这方面的实践。比如，海尔的人单合一，就是强调所有员工都必须真正从交易转向交互；还有安踏的零售数字化转型，就是从简单的交易转化成创造和交付价值。
所以我们应该忘记过去，拥抱未来。结合我们从事的金融行业特征，更应该主动学习、加强学习，一方面积极、迅速学习专业知识、产品知识。另一方面，持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，同时践行新金融、落实新打法，学习领会新金融“六大启示”、坚决贯彻“7135”工程。紧跟时代步伐，保持高度的工作热情。切身体会我行新金融政策的意义与价值，牢固树立学习与实践相结合的意识，学习新思想、树立新理念、落实新打法，从支行发展全盘角度出发，在行业选择、客户发掘、业务办理等各个环节，探索基层机构的新金融实际操作，聚力推动全行转型发展。
