建行大学 学之用之三十载

    常言道：社会是一所最全科的大学。从85年踏入建行学校大门，87年正式入职湖南省建行，对我而言，已在建行这所大学学习了三十二载。

    曾经，业务知识、管理知识只能在书本中学，通过学校老师授课学，于是便有了我的中南财大函授大专、本科学习。那是九十年代初，长沙分行鼓励新进行员工和业务骨干提升专业水平，与中南财经大学签订委培协议。但想进入中南财大的函授大门，必须经过严格的成人高考，达到学校录取分数线。被录取后，每月有10天上课时间，单位不但全额给假，还报销差旅费、生活费、学费。我很幸运，读了三年专科函授后，又读了三年本科函授。记得专科是在湖南省建行学校，本科则在财经专科学校上课。函授教学，老师全部来自于中南财大，专业是投资与信用管理。几十门功课，扎扎实实端坐教室，在老师的指导下认认真真全部学完，通过考试。本科最后一个学期，最后几门，我刚刚生下儿子，晚上考完回到家，孩子饿得哇哇叫。记得本科论文答辩，全班同学去到位于武汉的校园，兴奋异常，也紧张无比，毕竟第一次和教授们面对面进行答辩，没通过可很是没面子，也无法向自己和单位交差。

    正规的校园培训，随着岗位的变迁，业务的不断创新，也先后去过哈培、常培、马培学习，短则一天，长则十天半个月。提升不仅仅是业务，更多的是管理水平和综合能力。

    除了集中培训，校园学习，业务和操作学习更多的是通过省行下发的文件，操作流程、操作手册、专业书籍，柜员等级考试及各种岗位考试来提升。专业知识的提升通过日常工作，在经办业务时摸索学习，与同事同行之间探索、交流。 

    柜面操作从全手工操作到城综网到DCC再到现在的新一代，三十年间快速发展。建行这所大学，从专业书本、校园拓展到网络，尤其是新业务咨询，通过新一代系统员工渠道总能迎刃而解。

    建行这所大学，我们一直就徜徉在这篇蓝色的海洋中。