深入开展“两学一做”学习教育，按照习总书记的指示就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。这也是本次学习教育的重点所在，如果说党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育重点是党的领导干部，那么，“两学一做”学习教育就是在此基础上向基层延伸，要使全体党员通过学习党章、条例，学习系列讲话，争做合格党员，进一步增强先进性和纯洁性。
基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织是否坚强有力，党员能否发挥先锋模范作用，关系到党的根基是否牢固，是否有战斗力。因此，在大力抓好领导干部学习教育的基础上，着力抓好广大基层党员的学习教育，发挥每一个党员应有的作用，进一步增强基层党组织的活力，是当前十分紧迫而重要的任务。每名党员都是党组织的细胞，每个基层支部都是党的战斗堡垒。如果基层党员中一些人思想不健康、不遵纪守法、工作不积极主动、品行不端、作风不正，势必影响党的决策指示在基层的贯彻落实，影响党在人民群众中的威望和形象。因此，抓好“两学一做”学习教育在基层的落实，既是学习教育的重点所在，也是检验成效的重要标志。
首先就是要把合格的标尺立起来，强化对标。也许有人会说，我们党执政都六十多年了，自己党龄也很长了，还需要在“合格”二字上打问号吗？这个观点在基层党员中带有一定的普遍性。是的，我们党执政六十多年，带领我们国家和人民不断走向繁荣昌盛之路，可以说是党正确领导、英明决策和全党、全国人民努力奋进取得的结果，绝大多数党员是合格的。但这并不等于说，每一个党员都是合格的，也不等于说过去合格的党员今天也是合格的，以后仍然是合格的。如果说党龄长就合格的话，周永康、徐才厚等十八大以来落马的“老虎”的党龄都不短，他们做到合格了吗？合格不合格只与党性、品行、操守等有关系，与党龄并没有关系，对此，我们必须重新学习党章、条例，必须学好习总书记系列重要讲话，用以对照和反省自己，看自己的合格标尺是否立得准确，用合格的标尺量是否有差距。只有把标尺立在心中，时刻对标，才能保持标准不降低，党性不削弱，追求不松懈。
其次就是要把做人做事的底线划出来,明晰边界。党的规章制度对党员的要求是严格的也是同等的，但是，对基层党员来说，更要注重强调做人做事的底线，这是基本标准，也是最低标准。因此，在基层抓好“两学一做”学习教育，必须把做人做事的底线划清楚、搞明确，突出怎么做人、做什么样的人这个重点，努力使每名党员都按“四讲四有”标准严格要求自己，在做事上，要严格按照建行内部规章，不越红线，不踩底线，绝不在做人做事上出问题。
最后就是要把党员形象树起来，强化引领示范。发挥先锋模范作用是在坚守做人底线上的更高一层标准，也是所有党员的应有标准。我们党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的性质和使命决定着每名党员必须在政治标准、思想标准、工作标准和道德标准上高于普通人，就是要在平常时刻看得出来，关键时刻站得出来，危急时刻豁得出来。所以，抓好基层党员“两学一做”学习教育，必须让党员把先锋形象意识牢记心间，在转型创新工作中，充分发挥先锋模范作用，在专题营销活动中多担责任，冲锋在前，用自己的实际行动和骄人业绩为党的形象增光添彩。并以此激发全行员工“比、学、赶、帮、超”的工作热情，这样的基层党组织一定会无往而不胜。
