议加强对青年员工廉政教育的意义

    近年来，我行新进入不少大学生，还有部分研究生，给我行员工队伍注入了新鲜的血液，改善了我行员工队伍的整体素质，在银行业竞争日趋激烈的严峻形势下，青年员工将成为我行一支充满活力的生力军，也是我行未来的希望所在。因此，加强青年员工的廉政教育注定成为我行廉政教育工作中不容忽视的重要组成部分。
    
   在对青年员工进行廉政教育工作中，不可避免地碰到一些现实的问题：一是青年员工普遍受过较好的专业教育，学历高、思想活跃，接受新生事物的能力较强，但缺乏抵御腐朽思想侵蚀的经验。二是“无关论”对青年员工廉政教育有一定的影响。从个人层面，有的员工认为自己刚刚走上工作岗位，“想腐败都难”；从部门层面，则认为廉政教育是纪检监察部门的事，与业务部门无关。三是网络不良舆情“汹涌”。网络传媒形形色色思潮，对青年员工的正确认知和客观判断造成冲击。四是有些基层行处受客观条件和宣教人员自身水平的局限，具体廉政教育方式模式化，缺乏创新且形式单一，一些青年员工觉得廉政教育是形式，缺乏吸引力。五是极个别领导干部和老员工模范带头作用差，会对青年员工廉政教育产生一定的负面影响。
   
    要搞好对青年员工的廉政教育，在指导思想上要处理好几个关系：一、正确处理教育与引导的关系。当今社会中，信息的获得和交换更加快捷、便利、多样，这些信息中有积极的也有消极的。刚走出校门到我行工作的青年员工正处在树立正确观念和良好思想道德的关键时期，加之青年人容易接受新鲜事物的特性决定了青年容易受到一些不良信息的影响和侵蚀。在开展青年员工廉政教育工作中，必须充分考虑时代特性和青年特点，注重潜移默化的引导、身体力行的带动、有益活动的吸引，而不是一味说教式、“填鸭”式的灌输，使青年员工不再把廉政教育看作是空洞僵化、与己无关的东西，调动青年员工自觉接受廉政教育的参与热情。二、正确处理当前与长远的关系。青年员工有知识、学历高，在相对优越的环境中生活成长，缺乏艰苦环境下的磨练，一些人容易养成不良的生活习惯，对有些事情缺乏正确的判断。因此，教育要立足客观实际，做好近期教育目标的细化分解、分工，按步骤落实，求真务实稳步推进，同时又要把对青年员工的教育放到打造建行干部队伍、推进建行事业的大背景中统筹谋划，做到远近结合，提升青年员工廉政教育的整体效果。三、正确处理好业务与教育的关系。把开展青年员工廉政教育工作融入到业务工作当中，围绕我行战略目标、中心工作，把廉政教育工作与业务工作同部署、同落实、同检查，争取双促进、双丰收。领导干部在组织开展廉政教育的同时，更要廉洁勤政、严格自律，即做业务的骨干，又做廉政的榜样，以自身的实际行动教育、引导青年员工。

    加强青年员工廉政教育的内容与措施：一、注重整体规划、按需施教。按照我行党委的总体部署，根据不同阶段的核心任务，每年制定科学务实的廉政教育方案，对不同类型的教育对象和青年员工的特点，有针对性地制定廉政教育方案，按职责、教育类型、岗位类别进行细分，使廉政教育贯穿到业务工作中的各个环节，充分发挥青年廉政教育在建行反腐倡廉工作中的预防功能和效果。二、坚持开拓创新、增强实效。面对各种纷繁复杂不良思潮侵蚀的有效手段，只有不断创新才能使廉政教育具有强大的生命力、渗透力、吸引力。教育要贴近时代特色，贴近银行业发展和社会现实，贴近基层行处业务实际、贴近青年员工的思想和生活实际，使教育入情入理、入脑入心，增强教育实效。三、提高教育内涵，打牢基础。根据目前我行青年员工绝大多数来自高校的特点，在开展对青年员工廉政教育中应注重提高教育内涵，注重对青年员工的人文关怀，促进青年员工加强道德品质的自我养成。在内容上要选择理想信念教育、党的优良传统和作风教育、廉政制度教育、道德修养教育。四、改进教育方法，提升吸引力。抓好岗位教育，在岗位教育中联系案例分析原因，以案说法，增强廉政教育的针对性；抓好学习培训，通过廉政教育课、新行员入行培训、廉文荐读等形式，打造廉政教育主阵地；充分利用新型教育手段，如内联网络、多媒体、廉政动漫游戏等先进传播方式，广泛开展体验式、互动式、启发式、“头脑风暴”教学式的教育方法，增强青年员工主动接受廉政教育的兴趣；深化廉政文化建设，充分利用地方廉政教育基地、廉政展览、廉政摄影等青年员工喜闻乐见的各种廉政文化平台及载体，开展廉政教育活动，还可以探索家庭促廉、同伴教育等方式营造良好的廉政教育氛围；努力开拓其他教育方式，结合总行部署的“讲党性  重修养  守廉洁  作表率”主题教育实践活动，以及我行“十大杰出青年”、“青年岗位能手”、“青年服务标兵”等评选活动，按照党委的要求，以统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量，合力推进我行青年廉政教育工作，为建行干部队伍的未来打下坚实的基础。