桐荫别径,风荷晚香,麓山脚下,千年书院,百年学府,惟楚有材,于斯为盛。漫步郁郁葱葱的校园,感觉回到了已经远去的学生时代,参加过许多的培训,但是回归校园的培训这还是第一次,所以把自己彻底的“空杯”了一次,接受新思路、新知识的洗礼。
平时,在管理中我们更注重的是考核指标,任务完成情况。然而随着员工需求的多样化,我们越来越觉得难以在指标和员工需求之间平衡。但是通过两天的学习,我发现我们觉得不可调和的矛盾是可以非常轻松愉快的化解的,我们的工作是可以在非常愉快的考核方式下高效完成的。不是员工不努力,是我们没有找到好的方法激发他们的潜力。
一、倾听。作为一个团队管理者,要时刻注意倾听员工的心声,要重视员工的抱怨,要给大家一个“吐槽”的机会。如果水果放久了就会烂掉,那么团队中有负面的情绪时,我们不是压制,而是应该疏导,在内部有平台可以消化。让员工感受到他的意见在团队中能被重视。
二、指导。把“玩”的思路运用到我们的考核方案,更能够调动员工的积极性,那么管理者在整个过程中充当的就是“教练”的角色,我们重在指导大家朝着共同的目标前进。
三、反馈。反馈信息是非常重要的,它能让团队的每一位成员及时知晓自己目前的工作状态,团队的营销情况,从而确定自己下一步的目标措施,所以建立一个完善及时的反馈机制对打造活力团队至关重要。
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