省行党委决定在全行开展“讲规矩、正风纪、守廉洁”为主要内容的主题教育，与此同时，市分行党委决定4月至5月上旬在全行集中开展一次“守禁令、守规章、守法纪，爱建行、爱自己、爱亲人” 为主要内容的“三守三爱”学习教育活动，省、市分行开展的主题教育，其目的是通过学习教育活动，全面培养员讲规矩、守规矩意识，增强爱建行、爱自己、爱亲人的责任感，努力打牵思想基础，筑牢道德底线，为全行业务健康发展提供保障。通过学习，笔者认为讲规矩要正确处理和把握好三个方面的关系：
一、正确处理和把握好讲规矩与超越创新的关系。
《辞海》对“规矩”一词有两种解释，一是指一定的标准、尺度、规则、制度、程序或套路；二是指处事合乎标准或常理、行为端正老实。两者都是指做事的标准，为人的准则。规矩是相对的，超越创新是绝对的。因为规矩具有稳定性，所以我们要遵守；也因为规矩具有局限性，所以我们要补充、完善和发展。人类社会的规矩是变化发展的，也是与时俱进的，规矩具有时效性，具有生命力，并非不能超越。所以，在规矩制约发展的时候，要勇于创新，大胆创新，大胆改革，破除旧规矩，建立新的规矩。规矩也因时而异，所以它是相对的。打破旧规矩建立更新的、更管用的、适合形势发展的规矩，这是我们所要遵循的解决问题的基本思路。讲规矩的实质就是要遵循一般规律，这是绝对的，是永恒的。
正确把握遵从规矩与超越创新的关系，才有利于我们建行事业的发展。我们一方面要创新规矩，一方面要遵从规矩，这个度怎么把握，我个人理解，就是为事的规矩要大胆的创新，为人的规矩要坚决遵从。特别是在建行飞速发展时代里，我们必须要有打破常规之举，在遵从现有规矩上要有非常的思路，非常之人采取非常之手段，创造非常之业绩，这才是历史发展的需要，才符合建行发展的需要。
二、正确处理和把握好自律与他律的关系。自律和他律是一致的。自律通俗的说就是自己管好自己，他律是指外在的异己的强制，目的和方向是一致的。单靠自律很难维持讲规矩的社会环境，只有自律与他律紧密结合，才能达到讲规矩的最佳状态。讲规矩贵在自觉，难在自律。我们必须不断加强道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，用制度来规范和约束言行。强化他律是为了更好自律。从历史和逻辑上看，他律是自律的必由之路。加强他律主要是强化“三律”约束。一为法律。党纪国法是最大的规矩。“畏法度者最快活”。一名合格的员工，应当是一个守禁令、守规章、守法纪的模范。法律面前人人平等，触犯了法律就会失去尊严和自由。我们一定要严格按照法定的程序和制度办事，自觉用程序规范约束权力，依法办事，这既是对党和人民事业的负责，也是对自己负责。二为纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。员工必须严格遵守组织纪律，恪守自己的职业操守。三为德律。道德是人们约定俗成的规范，是讲规矩必须具备的基本条件，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它才能得到人们的敬重。
三、正确处理和把握好个人与团队的关系。这是讲规矩的基本条件。人是社会发展最基本的组成单位，是社会细胞的重要组成部分，是社会的一分子。一个员工讲不讲规矩对你所在的团队有着极其重要的影响。每个员工做好了，这个团队才能做好。反之，如果一个员工出了问题，那这个团队必然是有缺陷的。讲规矩，对于员工来说最主要的就是努力培养自己的人格魅力。人格魅力源于自身素养，是一个人整体精神面貌的表现，是一个人的能力、气质、性格及动机、兴趣、理想等多方面的综合表现。良好的素养和能力是一个人的立身之本。一个人的行为方式、处事方式，乃至举手投足、言谈举止之间，莫不显露出素养的优劣与能力高低。一个修养良好的员工，必定是讲规矩的员工。有人格魅力的人才会平安幸福。遵纪守法才能平安；爱行爱已才会幸福，平安幸福是魅力的源泉。对员工来讲，只有讲规矩，才能恪守本分，尽好职责；只有讲规矩，才能树好形象，受人尊重；只有讲规矩，才能充实踏实，问心无愧。一个讲规矩的人，在纷繁复杂的世界里能做到清者自清、浊者自浊，在物欲横流的世俗中能保持平常心态，不做与法规相悖的事，就会拥有平安、拥有自由、拥有幸福。
