儿子有“挣钱”的概念了，真是个有趣的发现。事情还得从他吃饭说起。
我家这个小朋友从小吃饭就很劳神。刚刚学会吃饭的时候，一顿饭要喂一个多小时，总是含在嘴里不咽下去，添些口味重的菜、喂些汤，终于吞下了一口！每顿饭总是一口一口的计算。冬天的时候，吃到一半，饭菜都要热一遍才能继续吃完。
长大一些自己可以吃饭了，我们用尽了“正负激励”。“正激励”就是一顿饭在指定时间吃完，可以奖励他想要的玩具、书、碟，或者到公园游乐场去玩，“负激励”呢，就是取消每周一次的看碟（动画片）时间。慢慢的，小伙子吃饭速度有所提高，一般四十分钟（别嫌时间太长，我们已经心满意足了），最快的时间是十五分钟，我们那个乐呀！不过情况很不稳定，稍一放松，又回弹了，没办法。
上学了，吃饭磨蹭真是耽误不少时间。也亏得他爷爷奶奶（我的爸妈）耐得烦，每天晚上和小朋友约好第二天早餐吃什么，总变花样，早上很早起来准备，只希望小孙子胃口大开，吃快一些，多吃一些；每天晚餐，爷爷把闹钟摆在饭桌上，从数字几到数字几数好四十分钟，规定时间内吃完，正激励，改了！奖励1元钱，负激励，也调整了，扣1元。终于说到钱了吧，还没说完——中餐呢？小朋友要在学校里吃。一年级的时候，我那可怜可敬的老妈呀，风雨无阻，每天中午学校吃饭时间就守在食堂里看着小孙子吃饭，督促他多吃一点可以长胖一点。老师旁敲侧击地和我说过几次，我也奈何不了老人家。今年二年级了，在我们的鼓励下，我儿子也觉得自己是二年级的哥哥了，很多方面进步不小，特别是吃饭，请奶奶放心不要中午去学校了。我的老妈也拿出了新方案：奶奶不去，行！但是奶奶可以在家里观察、推断，如果下午放学回家吃过苹果之后，小朋友蹲了大号（嘻嘻），就表示中饭吃得多、吃得好，就奖励1元，没蹲，就算了。呵，她老人家真想得出！
说了半天，“财商”在哪呀？各位有所不知，就在两位老人家出台“正负激励”方案时，我老爸问：是要爷爷奶奶奖，还是要爸爸妈妈奖呢.儿子毫不含糊：爷爷奶奶奖！为什么呢？他不假思索的答道：爸爸妈妈的钱是有用的，要交学费，买好多东西，爷爷奶奶的钱不要用，我要在爷爷奶奶这里挣钱给爸爸妈妈！
晕......小不点一个，居然在想要挣谁的钱了，竟然在区分自己的钱了！这是儿子“财商”的体现吗？看样子，得摸索方法正确引导，好好培养儿子的财商了!
