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工商银行钦州分行三结合积极推进廉洁从业教育工作

时间:2011-12-02 09:59:34  来源:工商银行钦州分行  作者:劳秋琼 蓝连胜

 为有效推进党廉案防教育工作,进一步提高全行员工廉洁从业的自觉性,工商银行钦州分行突出三个重点,深入推进廉洁从业教育工作。

    一、示范教育与制度相结合。该行把示范教育作为廉政教育的主要抓手,注意培养、树立和宣传典型,充分发挥其示范导向、激励带动、凝聚感召和鼓舞斗志的作用。要求领导干部发挥表率作用,做好团队的领头人,支行、部门一把手是示范教育的组织者和执行者。领导干部树立正确的权力观、事业观、政绩观,把握好依法合规的大方向,在拓展业务的同时,强调依规合法。督促员工加强内控管理,落实刚性要求。时时处处规范领导本人的言行举止,提升个人领导魅力。引导党员、中层干部加强个人修养,树立正确的人生观、价值观,利益观,做廉洁自律的表率,在思想上筑起拒腐防变的防线。作为规章制度的落实者,做到按章办事,勤恳工作,用行动影响身边的人。通过板报等多种方式宣传、表扬内控制度执行规范的员工,树立模范典型。

    二、警示教育与案例教育相结合。组织全行员工到廉政警示教育基地接受警示教育,用典型的腐败案例、直观的图文素材、动情的现身说法,使廉政教育入耳入脑,触动思想,震撼心灵,提升教育的有效性。组织员工观看《诱惑的黑洞》、《罪恶》等警示教育片,以部门、网点为单位组织学习分行下发的各种案例通报,警示员工教训就在身边、诱惑就在眼前、失足就在脚下,以进一步提高廉洁自律、防微杜渐的自觉性。对上级行、监管部门的检查通报认真学习,围绕焦点问题开展讨论,突出教育的互动性和感召力,对存在问题及时整改,同时,用他行存在问题对照本行做法,吸取教训,有则改之,无则加勉。

    三、岗位教育与排查相结合。将岗位教育当作廉政教育的主要阵地,引导员工明确岗位职责,认清本岗位风险点,强化操作规程,自觉提高抵御风险能力。将重要岗位、关键环节作为防范风险的重中之重,各专业加强对业务风险点的学习,根据不同岗位的职责和可能发生的风险,从小处入手,因岗施教。对网点主任,主要是强调是否按规定组织学习、培训,对员工不良行为进行排查;对营业经理,主要是强调检查、监督是否到位;对客户经理,主要是“十严禁”的执行,对柜员主要强调操作规程。建立岗位约束机制,强调岗位间的互相制约,严格岗位分离、事权划分,关键岗位按期限轮岗,并做好离岗稽核。组织全行员工学习《网点内控管理规定》、《员工违规行为处理规定》等,要求各岗位人员明确自己在内控工作中的职责、履职规范及禁止性规定。对上级行提示的风险点,针对各岗位不同,拟出防范措施,切实做好风险防范。
 

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