工商银行锦州凌河支行根据省、市行党委的安排部署，结合支行工作实际，为建立健全党内学习制度，认真制定2011年党委中心组理论学习计划，在具体工作中做到了“四有”、“三落实”，有序地开展了党委中心组的理论学习。
一、学有组织。支行成立了一把手行长任组长，党组成员副行长为副组长，各科室负责人为成员的学习创建小组。在党委中心组、党支部集体学习与自学结合基础上，带动全行学习，从办公室、营销部、营业部、各网点抽调业务骨干组成学习工作小组6个，专门负责学习活动的组织工作。
二、学有计划。是按照市行学习教育计划安排，结合我行实际，制定了详细的学习计划。支行党委以行文形式制定下发了《凌河支行党委中心组2011年学习计划》、《凌河支行2011年员工学习教育计划》。坚持做到“年有计划、月有安排、周有活动”，把科学性与操作性相结合，短期、中期、长期相结合，上级要求与本行实际相结合，对学习任务、学习内容、时间安排、参加对象等制定了详细的规划。
三、学有目标。为提高干部职工的素质和解决实际问题的能力。在学习中坚持学以致用的原则，认真组织各学习小组，结合开展“十一五”成就回顾和“十二五”规划研究及十七届五中全会精神，还专题学习修订后的《中国人民银行法》、《商业银行法》以及新制定的《行政许可法》、《银行业监督管理法》等四部法律，深刻理解国家关于宏观调控的金融政策，了解国外最新的金融理论知识，达到了学习的针对性与实用性的统一，形势发展要求与履行中央银行职能需要的统一。
四、学有条件。充分利用一切学习工具和环境学习。在学习创建中，利用现代化多媒体教学的优势，多方收集资料，先后组织学习《人民银行干部教育培训系列讲座》和十七大、十七届四中、五中全会精神，学习渠道的多样化收到了良好的效果。
“三落实”即落实学习内容，主要学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等16篇学习资料；落实学习时间，中心组的学习安排在每月第二周星期三下午；落实考核目标，按进度学习，做到学习有笔记，保证学习质量。
