为加强对新入行大学生的职业生涯管理,为大学生提供广阔的职业发展空间,工行湖州分行为近二年入行的大学生制定了详细的两年职业生涯规划。
第一年,以业务学习为主,通过实行每月一主题,每周一专题,每月一考试,每月一通报的“四个一”强化学习,使大学生快速掌握核心业务的基本业务流程和处理方法,夯实业务基础。
第二年,由各支行按季向该行人力资源部提供大学生专业考核得分,根据大学生岗位绩效合约完成情况,按季分专业类别在全行范围内进行考核排名通报。同时,督促、落实大学生进行轮换岗学习。
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