大丰支行始终将人力资源作为市场竞争力的“第一资源”。针对中年员工占比较高（平均年龄43岁）的情况，在全行实施人才培训岗位成才工程，着力打造爱岗敬业的员工队伍，形成人人可以成才，人尽其才、才尽其用的良好环境，使广大中年员工成为全行加快发展的中坚力量。
一是制定业务培训计划，每年制定业务学习培训计划，不断完善内部培训机制，坚持每周不少于一次业务培训，行领导带头讲课，鼓励员工自学，支持跨专业、跨岗位学习。注重金融理论和业务知识的学习与更新，不断充实自己，熟练掌握各项业务要领和核算程序。通过岗位技能的培训，挖掘中年员工潜能，组织员工开展业务练兵活动，不断提升中年员工的操作技能，支行员工在市行和当地人民银行组织的业务操作中比赛多次获得优异成绩。
二是大力实施中年职业振兴计划。在人员十分紧缺的情况下想方设法组织安排48名中年员工分期分批参加省分行举办的中年员工职业振兴培训班，改善知识结构，增强岗位适配性，以提升其竞争发展能力。中年员工通过不断学习，不断提高技能成为适岗履职的岗位人才。
三是积极开展中年价值体现活动。为激发中年员工的工作热情，展现中年员工爱岗敬业、勇争一流的精神风貌，支行组织开展以“学习中年岗位标兵演讲会”为主题的征文演讲比赛，中年员工积极撰稿，踊跃上台演讲，充分展现了中年员工的风采，增强中年员工的事业成就感。在金融人才流动平凡的情况下，支行无一人跳槽。
四是加大中年员工参与学习的奖励力度。为鼓励员工学习，支行规定员工参加总、省、市分行组织的培训，由市分行按照规定得到员工考核积分。参加从业资格考试，并取得合格成绩的，除市行按照规定给予积分外，支行根据取得的各项资格的类别按照一定的标准进行奖励。如：取得国家行业监管部门或行业协会组织的，与从事金融业务相关的从业资格认证考试的，取得一项从业资格进行一次奖励；通过职业（执业）资格证书考试的，报销培训费，并进行奖励；参加在职学历教育的，按取得的学历等级进行奖励。
