工行江西新余分行开展全员学习活动为发展注入新活力

    工行江西新余分行以提高队伍整体素质和打造团队精神为根本原则，以提升创新本领为主线，以增强创造能力为重点，开展多种形式的全员学习活动，努力为全行实现跨越式发展注入新的活力。

    一、营造终身学习的氛围。该行加强对学习的引导，把学习的道理讲透，作用讲清，方法讲明，使全行员工认识到，学习不仅是为了补充自己、就业和生存，实际上也是在塑造自己形象，并决定着个人的事业和其存在的价值，形成“活到老、学到老”终身学习的理念，促进全体员工学习情绪的催生，努力实现从“要我学”到“我要学”的飞跃。

    二、建立学习激励机制。该行牢固确立以人为本的发展观，始终突出人在全行经营管理中的主导地位，围绕充分调动员工的积极性、主动性、创造性开展学习活动。在组织和人事管理体制上，逐步建立和完善一整套推进学习的机制。一是建立平等竞争的用人机制，尤其在选拔任用干部方面，努力做到公开、公平、公正，给每个员工创造平等竞争的机会，优胜劣汰。二是探索多种行之有效的激励方式，为真才实学者创造施展才华、实现自我价值的空间和适合其发展的上升道路，使其在岗位中学习、希望中工作、锻炼中成长。对获得业余大专以上学历的员工者给予经济奖励。

    三、构建良好的学习环境。一是从领导班子做起，发挥表率带动作用。领导干部要正确看待自己，带头学习，率先垂范。二是制定规划，加强领导。根据业务发展总体目标，精心制定全员学习、人才开发、培养和配置的长期规划、短期和年度计划。加强协调与监督检查，确保群众性学习活动扎实、深入、持久地开展。三是加强教育培训。把加强对员工教育培训作为全行近期乃至长远的一项重要人事管理制度，提高人力资源存量的价值。根据员工队伍的实际情况，合理划分培训层次、制定不同的培训重点，使培训制度化、经常化。