在软环境建设工作中,连云港新浦支行坚持人本管理理念,注重查找员工思想中影响服务质量提升中因素,进而开展针对性的思想教育工作,提升支行服务社会的整体水平。 一、强化换位教育。一是强化服务责任教育。以个别谈话、职工大会、得部会议等形式,经常性地对员工开展服务责任教育,教育员工树立信心,要有一种责任感。支行的工作靠一个人干是不行的,需要靠大家的共同努力。支行发展了,才有个人发展。二是开展换位教育。教育员工做好本职工作,提高业务技能,杜绝服务投诉。注意服务细节,多从客户角度出发,善待客户,多为客户着想,取得客户的谅解和支持。 二、强化荣誉观教育。重点教育员工树立集体、团队意识,倡导集体荣誉感。在教育工作中,注重发挥先进模范带头作用。通过先进个人、岗位标兵评选活动,引导员工树立正确服务意识,以先进为标杆,针对不同客户推行“差别化”、“个性化”、“零距离”服务,提升服务水平,提高市场竞争力。 三、强化制度意识教育。组织员工学习服务标准和制度,规范员工的服务言行,促使员工严格遵守“八要、九不、十做到”,真正把客户当衣食父母,倡导“用心”服务,把顾客当亲戚、当朋友。教育员工学会换位思考,体验一下客户来办理业务时的心情,使员工适应各类客户的不同需求,按照规范化的标准来练习,让员工养成习惯。
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